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大家好!我叫×××,我是××老师,我……

五月的倒数第二天,星期三,阴天。辅仁楼三楼会议室在清凉的傍晚充满了掌声和欢声笑语,原来是学校迎来了她建校以来第二批新进老师,从此学校正式开启教师团队新陈代谢的良性循环模式!



大家好!我叫杨×××,我是小学体育老师,专业是健美操,有需要健身、塑身女老师,可以找我!

好诶!!!

大家好!我叫周×××,我是小学音乐老师,我会弹吉他、钢琴、长笛(还是短笛??忘了),有想学乐器的老师可以到我宿舍找我,包他20天学会!

,不对,还有窃窃私语声和笑声~~~~~~~~~~~~~


大家好!我是×××,我是初中语文老师,虽然名字很柔弱,但我是个女汉子!很高兴跟大家成为同事!

大家好!我是×××,我是初中数学老师,请多多关照!谢谢,鞠躬60°!

大家好!我是×××,我是初中英语老师,往后在工作中还王老师们多多指教!鞠躬90°!

大家好!我是×××,我还不知道我是初中or小学体育老师,我擅长搏击,专业是散打,有什么需要的,找我!!



“女老师要学防身术的,可以找他哈!”,岳校立刻做起了经纪人。

再次~~~一片!

……

……

……


大家好!我叫×××,我是小学体育老师,我应该是体育老师里数学最好的!!

“我们老教师里哪位数学老师里足球最好的?”岳校还没控制住笑声问到。

“应该是陈校!”,几位老师指着陈校回答到!

“陈校是体育老师里足球最好???不对,是足球老师里数学最??也不对,是初中数学老师里足球最好的!!!!”岳校把自己绕晕了!

会场又!!

整个新教师见面会里,掌声笑声声声不断,余音缭绕,不绝于耳。于是老师们忘了拍照



最后岳校向全校老师们分享了三条教师成长的有效途径和两条教师专业成长的途径,鼓励老师们多自我反思、同伴互相帮助,在学校的苦心栽培下自主成长,并以“只为成功找途径,不为失败找借口”与老师们共勉。

 

撰稿人:胡廷宇/教学处

审稿人:杨福强/教学处

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