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【高中部】高二历史学科暑假作业,这么做?


五彩缤纷的暑假已经过去了,亲爱的同学们,这个假期你们是怎样度过的呢?

是每天睡到日上三竿,还是“溪涧浅水摘果桑”?是整日抱着手机在家“某某躺”,还是走出户外开展了社会实践?这个暑假,相信你的生活是丰富的,你的作业也是多彩的!

随着教育改革不断推进,学生的创造性越来越被重视,体现在作业上,更是呈现多样性和创新性。每年寒暑假,各学校除了布置传统的作业外,还会结合学校特色或社会生活,布置一些特色作业。爱动手的你,假期一定捣鼓了不少“特色大作”吧!

一起来看看北师大遵义附校高二(4)班学生的历史暑假作业吧——




精彩的戏曲文化



孟子的思想以及历史经济史《中外大事年表的绘制》



美国的经济危机



北宋文学家,书画家,唐宋八大家之一的苏轼



少年天才王安石



国父孙中山



参观遵义交通博物馆的随想



作业类型各式各样,学生可根据自己的兴趣爱好有目的的去做,释放学生的创造性,也回顾了所学。
在暑假,历史学科适当地布置一些作业,对于学生知识的巩固是有益处的,而有些设计较好的作业又有助于培养和提高学生的能力。特色作业不仅引导学生关注国家社会、弘扬时代精神,更契合了孩子的成长特点、承载了丰富的教育意义,备受孩子们欢迎。

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